家庭教育是一切教育的基础,未来人才的竞争,智能已不是首要的,重要的是人格的全面发展。许多父母往往一想到培养孩子全面成长,就很自然地联系到智力开发,一讲到家庭教育,认为就是盯住孩子的学习,而对于孩子如何做人修德则忽略不管。其实现代的家庭教育“德育”应是其核心部分。给孩子良好的道德教育,教会孩子如何做人,这才是家长义不容辞又神圣的职责。只有这样才能使孩子全面成长。
我作为一个孩子的家长,特别是作为母亲,而不是教育家,对于孩子的成长,尤其是对于孩子的早期成长来说尤为重要。母亲是孩子的第一任教师,也是终身教师,孩子是母亲的第一部作品。母亲不仅对孩子的生理有着极其巨大,深刻,长久的影响,而且对孩子的智力,意志,性格,品德等精神方面也有不可估量的作用。孩子的头三年对人整个一生的影响极其重要,孩子的走路,说话,思维等重要功能都是在这期间完成的,这三年孩子几乎都是在母亲的怀抱中接受教育的,这三年能给孩子教育的只能是母亲.母亲给孩子的教育是生命的教育,通常所说的血肉相连,心灵相通,就是指母亲的因素。
由于女性在成长的过程中没有受过如何做母亲的专门教育,并不懂得如何去养育和教育孩子,特别是作为独生子女的母亲完全没有教育子女的经验,因而我对孩子的教育也可能就是试错教育,孩子成了我的试验品。例如:在儿子还在上幼儿园时,有一天回家后,突然口吐脏话,听后,我火冒三丈,对着屁股就是恨恨的一巴掌,我的一巴掌虽然使孩子嘴里后来再也没有脏话,但是这种年青时缺乏耐心,对孩子情绪化粗暴的教育方式却一直使我感到很内疚。因为母亲是孩子早期智力开发者,如果母亲是庸俗粗暴的,孩子也可能是粗暴,蛮横的;母亲是友善,豁达的,子女也可能是友善开朗的。母亲的文化素质,道德修养以及言行举止,处人处事的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。后来经过反省,我给予孩子更多的是母爱,是平等的人格尊重,是朋友般的帮助。而孩子给我的则是自豪,是幸福,是心满意足。他有健康的性格,平和的心态,向上的精神,坚强的毅力,他回报给父母的一切,已远远超过了我们的期望值。
“绝不能让孩子输在起跑线上”好像是商家们蛊惑家长最为有效的广告词,而相当一些专业教育机构更是把所谓的特长开发作为打开家长腰包的“金钥匙”,在这样的舆论攻势的影响下,许多家长迷失了家庭教育的方向。这样说绝不是小题大做、危言耸听。家长们之所以热衷于开发孩子的特长,说到底不外乎两大原因:一是弥补自己生命的遗憾,二是延续自己的梦想。我曾经就有这样的想法,想让孩子学钢琴、学英语,后来由于孩子的不愿意而不了了之。而我也对自己的想法进行了及时的调整,陪孩子做游戏,一起玩羽毛球、乒乓球和篮球,跟孩子一起看NBA、世界杯和欧州五大联赛,从一个从来不懂体育的人到现在成了体育迷,从而让孩子体验了协调之美,感悟了合作的重要,同时也了解了人生不仅有赢的时候,也有输的时候,但要做到胜不骄,败不馁。
俗话说:“宠儿多不幸,娇儿难成才”。 父母是孩子的启蒙老师。家庭对未成年人的道德教育有着天然的优势。未成年阶段是人的品德、个性形成的重要时期,大部分时间是在家庭度过的。孩子聪明伶俐,具有很强的可塑性,接受能力和模仿能力都非常强,但若一味予以物欲上的满足,甚至放纵其健康的行为,只会平添他们的娇气、自私和霸道。因此作为一个普通的家长,我也特别注意这方面的家教知识,从小就给孩子树立良好的道德教育观念,教孩子如何做人。例如:孩子与同学相处,要求他如果有同学需要帮忙,一定尽其所能从各个方面对同学进行帮助;学习上不要保守,只要有人问学习上的问题,就一定要想办法对其进行帮助,这样不仅能巩固自己所学的知识,同时也能学到许多自己以前没有注意到的知识,为此孩子在小学时曾骄傲地对我说:他的同桌在他的帮助下,学习突飞猛进,在这次考试中由原来的后进生,一下子进了学校前20名,我立刻对孩子的成绩给予了肯定和鼓励,并再次同孩子分析说明助人为快乐之本。
此外,我还认为,比读书求知更为重要的是让孩子亲历实践和与人的沟通交流的能力,让孩子了解社会,了解生活,懂得做人的基本道理,至少这也应该是同等重要的。因此,我作为家长,在日常生活中,也给他灌输一些做人的道理,但必须找时机,例如:孩子小时候手脚协调能力不太好,我想让孩子去学游泳,但是孩子不想去,也就不了了之。可是在孩子小学快毕业时,跟同学约好一起去学游泳。我没有反对,但我对他解释了现在学游泳有一定的难度,我对他说:“随着年龄的增长,学习游泳的难度会增加,你要去学就得有思想准备”。随后就让他去跟同学一起去学游泳,但是学游泳开始两天后,孩子对我说:“妈妈,我觉得我学不会游泳,我不想学了”。当时我就给予反对,我对他说,人生不如意十之八九,也会遇到很多挫折,不能一遇到挫折和不如意就放弃,我不要求你一定要学会游泳,但是我希望你能坚持下去,为以后的生活积累一定的经验,孩子当时没说什么,就继续学了下去,当到第七天的时候,孩子学完游泳回来,很自豪地对我说:“妈妈,我学会游泳了”,我当即对孩子的成绩给予肯定和鼓励,并鼓励他以后遇到什么挫折一定要坚持下去。我也特别支持和鼓励孩子在学校多参加各种社会活动,今年,三门峡市组织校园集体舞大赛,要让孩子加班加点参加校园集体舞训练,这样会有些课不能上,孩子就对我说:“妈妈,你给老师说说,不要让我参加校园集体舞大赛,有好多课不能上,耽误学习”。我对他说:“其实练习校园集体舞并不影响你学习,这样可以段炼你的手脚协调能力,反而对大脑有好处,而且你的学习又不是跟不上,可以去换换脑子”。孩子当时也没有再说什么,就继续了下去,但在这之后的其中考试中所取得的成绩是他上初中后的最好一次成绩。当然作为农<